detalles
9788417219611-3438
Características
| Tematica | PEDAGOGIA |
|---|---|
| Autor | RUÉ DOMINGO, JOAN |
| Presentación | RUSTICA |
Especificaciones
| N° paginas | 312 |
|---|---|
| Subtitulo | El sentido de aprender en la escolaridad del siglo XXI |
| Colección | Recursos educativos |
| ISBN | 9788417219611 |
| Editorial | Editorial Octaedro, S.L. |
| Año de publicación | 2018 |
| Nota Biográfica | Joan Rué Domingo, pedagogo retirado de la Universidad Autónoma de Barcelona, ha trabajado en los campos del desarrollo del aprendizaje en cooperación, el absentismo, el aprendizaje en autonomía y la innovación docente. Autor de diversos libros y numerosos artículos, actualmente dirige la Revista Catalana de Pedagogia, SCP/IEC. |
PROPUESTAS PARA UN NUEVO PACTO SOBRE LA EDUCACION EL SENTIDO DE APRENDER EN LA ESCOLARIDAD DEL SIGLO XXI
9788417219611-3438
De: $123.000,00Por: $104.550,00ou X de
Economia de $18.450,00Reseña
-Es sostenible y justo el actual modelo de escuela? -Tiene sentido el actual modelo de aprendizaje? Este libro reflexiona sobre dos tesis. La primera asume que la cultura educativa desarrollada a partir de la matriz definida por el taylorismo debe ser reformulada para que sea justa y funcional. La segunda tesis que recorre el texto reconoce que contamos con todos los ingredientes necesarios para mejorar sustantivamente la formación y el sistema educativo, pero nos equivocamos con la receta. La obra propone una nueva narrativa en torno a la formación. Su eje debería ser el aprendizaje, entendiéndose que todo el servicio de la formación debería ponerse al alcance de todos los ciudadanos.
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