PROPUESTAS PARA UN NUEVO PACTO SOBRE LA EDUCACION EL SENTIDO DE APRENDER EN LA ESCOLARIDAD DEL SIGLO XXI - librerialerner
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Características

TematicaPEDAGOGIA
AutorRUÉ DOMINGO, JOAN
PresentaciónRUSTICA

Especificaciones

N° paginas312
SubtituloEl sentido de aprender en la escolaridad del siglo XXI
ColecciónRecursos educativos
ISBN9788417219611
EditorialEditorial Octaedro, S.L.
Año de publicación2018
Nota BiográficaJoan Rué Domingo, pedagogo retirado de la Universidad Autónoma de Barcelona, ha trabajado en los campos del desarrollo del aprendizaje en cooperación, el absentismo, el aprendizaje en autonomía y la innovación docente. Autor de diversos libros y numerosos artículos, actualmente dirige la Revista Catalana de Pedagogia, SCP/IEC.

PROPUESTAS PARA UN NUEVO PACTO SOBRE LA EDUCACION EL SENTIDO DE APRENDER EN LA ESCOLARIDAD DEL SIGLO XXI

9788417219611-3438

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Reseña

-Es sostenible y justo el actual modelo de escuela? -Tiene sentido el actual modelo de aprendizaje? Este libro reflexiona sobre dos tesis. La primera asume que la cultura educativa desarrollada a partir de la matriz definida por el taylorismo debe ser reformulada para que sea justa y funcional. La segunda tesis que recorre el texto reconoce que contamos con todos los ingredientes necesarios para mejorar sustantivamente la formación y el sistema educativo, pero nos equivocamos con la receta. La obra propone una nueva narrativa en torno a la formación. Su eje debería ser el aprendizaje, entendiéndose que todo el servicio de la formación debería ponerse al alcance de todos los ciudadanos.

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