este libro es una propuesta didáctica para trabajar la investigación-acción-participante, técnica de amplia difusión en diferentes campos del saber, especialmente dentro de la problemática social y educativa. en tres capítulos y un anexo, el autor expone las característica de la i.a.p., el proceso de relaciones entre teoría y acción, y finalmente la teoría y el cambio social. como anexo, el autor trata la universidad como el medio natural de la i.a.p.