UN CAMBIO DE MIRADA PARA ABORDAR Y PREVENIR LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA

COMELLAS, MA. JESUS Y OTRO

Considerar la violencia en las escuelas desde un punto de vista individual como una acción y una reacción es perder toda posibilidad de hacer una interpretación holística que dé pie a la intervención en sus causas. El entorno escolar donde se desarrolla la infancia y la adolescencia ha de propiciar un aprendizaje de las relaciones interpersonales que favorezca el proceso de socialización en un marco de convivencia basado en el conocimiento y reconocimiento de las personas en su individualidad y diversidad.