RAZA RACIALIZACION Y EDUCACION EN SEGUNDAS LENGUAS

??Qu? significa pensar y hablar de raza desde la educaci?n en segundas lenguas en Colombia? Esta es justamente la pregunta que se enuncia en las reflexiones te?ricas y pr?cticas que se pueden leer en este libro. Partiendo de las particularidades de la realidad colombiana, los autores exponen el problema de la raza y de la racializaci?n en un espacio que por a?os ha estado alejado de este tipo de debates: la pedagog?a de ingl?s y espa?ol como segundas lenguas. Raza, racializaci?n y educaci?n en segundas lenguas. Hacia pedagog?as del empoderamiento intercultural y la justicia social indaga en la compleja relaci?n entre raza-racializanci?n y ense?anza-aprendizaje de lenguas, proponiendo pedagog?as que desmantelen y desnaturalicen la violencia que significa la ideolog?a colonial inscrita en la realidad colombiana. Este libro les plantea a educadores, investigadores y docentes en formaci?n en la ense?anza de segundas lenguas una reflexi?n sobre la importancia de estos temas en el aula y es una invitaci?n ?tica y pol?tica para promover la configuraci?n de pr?cticas pedag?gicas cr?ticas que apelen al entendimiento de la diversidad y a la construcci?n de una sociedad m?s justa.