más
que tiempo. experiencias destacadas de ampliación de la jornada escolar en
bogotá es un libro escrito por maestros para maestros. aquí se presentan los
resultados de la sistematización de diez experiencias de instituciones
educativas en bogotá que han implementado la jornada única o extendida. cada
equipo de trabajo comparte su proceso a partir de su trayectoria profesional e
institucional. esta diversidad de formatos da cuenta de la pluralidad que
caracteriza la apropiación y la traducción de una política como la de jornada
única. los agentes institucionales —en este caso, maestros, estudiantes y
directivas— interpretan y recontextualizan la invitación que hace el gobierno
distrital de ampliar la jornada según sus contextos, necesidades particulares,
proyecto educativo institucional y enfoques. al leer la obra completa el lector
descubre una riqueza tal de imaginación pedagógica que servirá de inspiración
para aquellas instituciones que decidan emprender el trabajo de ampliar su
jornada. en esta obra encontrarán suficientes indicaciones y experiencias como
para imaginar su propio camino.