EDUCACION DERECHOS HUMANOS Y RESPONSABILIDAD SOCIAL

El presente texto aborda, desde diversas miradas, la fenomenología social y la diversidad como ejes transversales para la construcción de una ciudadanía participativa, diversa, democrática y crítica. Contribuir a ese análisis es el objetivo que se pretende con la lectura de estos catorce capítulos escritos por profesionales de la educación, la comunicación, el derecho y la sociología en los que se abordan temáticas referentes a la gestión de conflictos, la equidad, los procesos de transformación social, la sostenibilidad, los procesos de inclusión, la participación ciudadana, la interculturalidad, la comunicación y los derechos de las minorías.