Resumen | El campo de estudios sobre la familia fue el punto de confluencia para un conjunto de estudios adelantados por investigadores y estudiantes, de posgrado y pregrado, formándose en antropología, psicología, trabajo social, sociología y filosofía, quienes optaron por abordar la familia como sujeto social, colectivo y político, que se gesta en un imbricado entramado de interacciones con la vida natural, social y psicológica, cuya complejidad logra ser enriquecida gracias al encuentro interdisciplinar.
Luego de más de 10 años de trabajo educativo e investigativo, este libro da cuenta del modelo y enfoque investigativo consolidado para ello, como de sus resultados. El abordaje epistemológico y paradigmático, de orden complejo, sistémico y ecológico, permitió indagar y transformar procesos, contextos y coevoluciones a través de un enfoque metodológico de investigación-intervención, que mostró ser virtuoso al permitir adelantar de forma consistente procesos de formación, de creación de conocimiento y de intervención.
En contextos diversos, como alcaldías, municipios, cárceles o programas de atención, se observó la configuración de ecologías para las familias y sus miembros, donde la institucionalidad juega un papel preponderante en la atención de problemas de muy diferente raigambre: sociales, territoriales, ambientales, o de desarrollo y adaptación humana. La incorporación de las necesidades humanas a lo largo de la vida -bebés, madres, niños y niñas, y de la familia como un todo-, nutridas gracias al entrama- do relacional, mostró que facilita tanto el desempeño institucional y profesional, y la generatividad familiar, como la adaptación de las personas; todos asuntos medulares para el cumplimento del encargo ético-político del campo social. |
Lerner U
