esta obra, que hace parte de la colección escenarios para la infancia del instituto de estudios en educación (iese) de la universidad del norte y está dirigida a docentes y estudiantes de licenciatura en educación infantil, contiene orientaciones básicas sobre la estructuración del currículo del nivel preescolar en colombia y un modelo pedagógico-didáctico cuyo propósito primordial es recuperar para el aula de clase la dinámica del recreo.