Resumen | Este texto hace presente los entramados de la construcción de un pensamiento educativo y pedagógico latinoamericano, tejiendo esa urdimbre desde la educación popular, que va más allá de la mirada eurocéntrica del derecho liberal de dar escuela y enseñanza gratuita a todos. El autor recoge las enseñanzas de quien él denomina el "abuelo de la educación popular" Simón Rodríguez --maestro de Simón Bolívar-- y establece un nexo con el texto clásico de Paulo Freire: Pedagogía del oprimido, mostrando esas pedagogías latinoamericanas que se han construido a partir de las luchas, resistencias y reexitencias por ligar justicia, intereses de los desheredados y transformación social en cualquier acción educativa y pedagógica |
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