CIENCIA INCIERTA LA PRODUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO

HELER, MARIO

aún hoy, la historia 'oficial' sigue caracterizando a la ciencia como un conocimiento desinteresado y éticamente neutral, considerando secundaria su utilidad social. pero cuando los avances de la ciencia ya no marchan al paso de la física sino de la biología, se desarrollan biotecnologías y la digitalización se extiende (en más lugares y también más información), cuando nuestra vida cotidiana sufre los impactos de innovaciones tecnocientíficas que cuestionan los presupuestos del mundo moderno y afectan el ecosistema en el que la vida humana existe, ¿puede seguir concibiéndose la ciencia al modo oficial? ¿o, por el contrario, habrá que pensarla como una actividad social de producción de conocimientos útiles, como una producción cooperativa de conocimientos que necesita conquistar autonomía? esta pregunta propone un enfoque que hace visibles aspectos de las prácticas científicas encubiertos por la versión oficial. hace entonces posible otra historia.