ALFABETIZACION MEDIATICA CULTURA Y TECNOLOGIA EN IBEROAMERICA

En un mundo marcado por la complejidad tecnológica y mediática, la Inteligencia Artificial redefine nuestras formas de comunicarnos, aprender y participar socialmente. Pero también supone nuevos desafíos que pueden mitigarse a través de la alfabetización mediática, de la forma en que consumimos y nos relacionamos con los medios para fortalecer el pensamiento crítico, combatir la desinformación y promover sociedades más democráticas. A través de 21 capítulos, investigadores de distintos países exploran experiencias y estudios sobre inclusión digital, ciberseguridad, activismo cultural, educación mediática y tecnologías emergentes aplicadas a comunidades vulnerables. Desde el análisis del ciberbullying en adolescentes hasta el impacto de los deep fakes, pasando por la preservación del patrimonio amazónico en redes sociales, la obra ofrece un panorama amplio y profundo sobre las intersecciones entre comunicación, cultura y tecnología. Lejos de concebir la alfabetización mediática como un ejercicio puramente académico, los autores la entienden como una práctica transformadora, inspirada en la tradición latinoamericana de comunicación popular y participativa. El libro subraya la urgencia de empoderar a toda la ciudadanía --y no solo a niños y jóvenes-- para enfrentar la existencia de unos ecosistemas informativos cada vez más saturados de contenidos -muchos de ellos falsos-, y cada vez más manipulados a partir del uso estratégico de la IA y de otras tecnologías emergentes. Es esta, por tanto, una obra clave para comunicadores, educadores y responsables de políticas públicas que buscan defender la calidad de la información y la salud democrática de nuestras sociedades a partir del ámbito más sensible, como es el de la alfabetización mediática.